Coordenadores regionais foram capacitados para ministrar revisão de conteúdo
A Secretaria de Estado da Educação (Seduc), em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd – UFJF), realizou, no auditório do Colégio Claretiano, em Goiânia, a preparação dos coordenadores regionais que organizaram o encontro presencial de diretores para a revisão de conteúdos do curso de especialização em Gestão Escolar. As aulas de revisão ocorreram nos últimos dias 23 (em Goiânia) e 24 (no interior).
Todos os diretores de escolas, eleitos no processo aprimorado que a Seduc realizou no ano passado – e que incluiu até um curso preparatório -, participaram da revisão do primeiro módulo do curso, que incluiu as disciplinas de “Políticas Públicas e Educação” e “Avaliação dos Programas e das Políticas Públicas para a Educação”. As provas estão marcadas para o dia 1º de junho.
Os coordenadores regionais têm a função específica de dar suporte técnico e estimular a participação dos diretores de escolas nos ambientes da plataforma do curso disponibilizada pelo CaEd. Eles também definem local, organizam o encontro presencial e conduzem as atividades em grupo. As dúvidas dos gestores em relação aos conteúdos deverão sempre ser encaminhadas aos agentes de suporte acadêmico do CaEd pelo ambiente virtual do curso.
Os gestores escolares que participam do curso de especialização receberam livros e tiveram ainda duas semanas de revisão para solução de dúvidas. O encontro presencial realizado na última semana foi mais um instrumento de reforço no aprendizado.
A especialização em Gestão Escolar oferecida pela Secretaria da Educação tem a duração de 520 horas. Durante o processo de seleção dos diretores, a participação nesse curso foi um compromisso assumido pelos eleitos no momento da posse. Ao final, eles terão que fazer um trabalho de conclusão e submetê-lo a uma banca examinadora como condição para a certificação.
Nesse esforço, a Seduc busca elevar a qualidade da gestão na rede pública e, consequentemente, melhorar a qualidade do ensino em todas as escolas estaduais.
Fonte: Secretaria da Educação do Estado de Goiás
Matéria foi publicada no caderno Escola do jornal Tribuna do Planalto
O aprimoramento profissional de professores, gestores, coordenadores pedagógicos, tutores e demais servidores da rede estadual tem recebido atenção especial da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) que, só neste ano, realizou mais de dez cursos de formação em diferentes áreas. Prioridade para o Governo de Goiás, que busca excelência no ensino oferecido pela rede pública, a formação de educadores constitui-se uma das bases do primeiro pilar do plano de reforma educacional, que é a valorização da carreira do profissional da educação.
Entre as principais formações realizadas neste ano, destacam-se as dirigidas aos tutores pedagógicos e aos diretores de núcleos pedagógicos das subsecretarias regionais de educação. Esses profissionais dão o suporte pedagógico às escolas na implementação das ações dentro da reforma, como por exemplo, o planejamento quinzenal das aulas pelos professores, a bimestralização do currículo, a aplicação e análise das avaliações diagnósticas e o dia de trabalho coletivo na escola. A título de ilustração, no último dia 18, a Seduc fez novo encontro para discutir a prática da bimestralização na rede estadual.
Outro destaque foi o início do curso de pós-graduação em gestão escolar para os diretores de escolas. Todos os eleitos pela comunidade, depois de terem se preparado em curso oferecido pela Secretaria da Educação, estão fazendo a especialização durante a sua gestão. O curso de 522 horas, com dois encontros presenciais por bimestre, é ministrado em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
Para os profissionais que trabalham como mediadores da inclusão de alunos com necessidades especiais, a Secretaria organizou três encontros de capacitação. O terceiro, realizado no dia 16 deste mês, em Goiânia, orientou os profissionais do Ensino Especial sobre como lidar com os casos de deficiência auditiva dentro da rede estadual. Houve mudanças no atendimento a alunos com necessidades especiais nas escolas públicas estaduais, por isso, tanto os professores de apoio à inclusão que atuam nas salas regulares quanto os de atendimento educacional especializado, que atendem em salas com recursos específicos para cada deficiência, no contraturno, precisaram da formação.
Com os resultados da Prova Goiás, aplicada em toda a rede em novembro do ano passado, a Secretaria da Educação teve também que preparar os diretores de núcleos pedagógicos das subsecretarias e os tutores para a interpretação e o uso corretos desses resultados. Duas capacitações foram realizadas em Goiânia, sendo que a primeira contou com a participação dos técnicos do CAEd.
Neste mês, a Secretaria realizou a capacitação inicial dos profissionais que irão trabalhar nas escolas com os programas de correção da distorção idade/série. Em parceria com o Instituto Ayrton Senna, a Seduc deve atender neste ano letivo de 2012 cerca de 1.500 estudantes nos programas “Se Liga” e “Acelera Brasil”. A formação reuniu 150 profissionais da educação, entre professores e supervisores dos municípios de Águas Lindas, Americano do Brasil, Flores de Goiás e São Simão. A formação à distância será contínua e terá encontros presenciais no decorrer do ano.
Além de oferecer essas capacitações, a Secretaria da Educação mantém ambientes virtuais para as discussões e o aprimoramento à distância dos profissionais da rede estadual. Neste momento, a Seduc está estruturando a Escola de Formação de Professores e também a Academia de Lideranças para que os servidores da rede tenham a oportunidade de trilhar diferentes caminhos no aperfeiçoamento profissional, seja na docência, na especialização pedagógica ou no exercício de funções de liderança. As formações contribuem para elevar a qualidade do ensino e permitem que os profissionais possam avançar ainda mais na carreira.
Fonte: Secretaria da Educação do Estado de Goiás
